Il progetto vuole essere un punto di riferimento continuo per gli alunni e le loro famiglie, anche durante il periodo di sospensione delle lezioni. Questo intervento offre attività variegate e integrative che vanno oltre la didattica tradizionale, pensate per arricchire l'esperienza personale e la crescita degli studenti; in particolare di quelli che, a causa di esigenze lavorative dei genitori, situazioni familiari specifiche o disagio economico, non possono accedere ad altre opportunità.
La nostra scuola, intesa come comunità multietnica e multiculturale, si apre così per offrire servizi e stimoli per tutto l'anno. Il percorso si concentra sullo sviluppo di competenze chiave per affrontare e modellare il proprio futuro. Attraverso attività di didattica frontale e laboratoriale, i partecipanti esploreranno e rafforzeranno:
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La lingua madre, migliorando la capacità di esprimere idee, narrarle efficacemente e comunicare in modo convincente.
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Il pensiero computazionale e le competenze STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica), imparando a risolvere problemi in modo logico e creativo attraverso attività pratiche.
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Le basi dell'educazione all'imprenditorialità, incoraggiando i ragazzi a trasformare le intuizioni in progetti concreti e a comunicare il valore delle proprie innovazioni.
La realizzazione di questi percorsi sarà resa possibile grazie ad accordi con organizzazioni di volontariato e del terzo settore, associazioni e le stesse famiglie, sull'esempio delle migliori pratiche di autonomia scolastica. L'obiettivo finale è rendere gli studenti protagonisti attivi del proprio percorso, dotandoli di una mentalità proattiva e delle abilità necessarie per costruire il loro domani con consapevolezza e inventiva.