Biografia
COMPITI DEL COLLABORATORE VICARIO
- Sostituzione del D.S. nell’ordinaria amministrazione quando questi è assente;
- collaborazione nell’organizzazione delle attività previste dal PTOF rispetto alla gestione degli spazi, del personale Docente e A.T.A.;
- collaborazione nell’organizzazione dei rientri pomeridiani, dei laboratori e delle attività extrascolastiche, del servizio mensa, della modulistica relativa alla programmazione e alla valutazione, degli incontri collegiali e con le famiglie;
- colloqui con gli alunni e le famiglie degli alunni, con gli Enti Locali, con gli Enti esterni per problemi contingenti o per aspetti organizzativo/progettuali, in assenza del D.S.;
- coordinamento delle riunioni del personale interno e/o con esperti e referenti esterni;
- collaborazione nell’organizzazione delle attività scolastiche ed extrascolastiche, della modulistica relativa alla programmazione e alla valutazione, degli incontri collegiali e con le famiglie;
- coordinamento progetti inseriti nel PTOF;
- coordinamento attività corso musicale;
- coordinamento delle riunioni e degli incontri collegiali;
- collaborazione con il personale di segreteria in merito ai problemi di cui ai punti precedenti.
Ulteriori informazioni
CAPACITA' E COMPETENZE ORGANIZZATIVE
- Gestione Piattaforme Scuola Futura e Futura PNRR
- Animatori digitali 2022-2024 D.M. n. 222/2022 - Art. 2 - Nota prot. n. 91698 del 31 ottobre 2022
- Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) DM 65/2023
- Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023) DM 66 del 12 aprile 2023
- Piano Scuola 4.0 - Azione 1 - Next generation class - Ambienti di apprendimento innovativi D.M. 218/2022 - Allegato 1
- Animatore Digitale per il triennio 2023/2026 deputato a seguire, per il triennio, il processo di digitalizzazione della scuola di appartenenza.
- Animatore Digitale per il triennio 2019/2022 deputato a seguire, per il triennio, il processo di digitalizzazione della scuola di appartenenza.
- Direttore dei corsi di Formazione inseriti nel PNFD dall’a.s. 2017/2018 ad oggi con gestione della Piattaforma SOFIA.
Gestione delle piattaforme GPU e SIF 2020 dei seguenti PON:
Avviso 38007 anno 2022 Ambienti didattici innovativi per la scuola dell’infanzia PON FESR
Avviso 33956 anno 2022 Socialità, apprendimento, accoglienza PON FSE
Avviso 50636 anno 2021 Edugreen PON FESR
Avviso 28966 anno 2021 Digital Board PON FESR
Avviso 20480 anno 2021 Reti locali PON FESR
Avviso 9707 anno 2021 Scuola Estate PON e POC FSE e FDR
Avviso 19416 anno 2020 Kit didattici PON FSE
Avviso 4878 anno 2020 Smart Class PON FESR
Avviso 2669 anno 2017 Pensiero Digitale PON FSE
Avviso 1953 anno 2017 Competenze di base PON FSE
Avviso 10862 anno 2016 Lotta al Disagio PON FSE
4) Tutor del modulo “Sport Experience Lab2” PON FSE Avviso 33956 del 18/05/2022. Percorsi di potenziamento delle competenze
5) Tutor del modulo “ItalianoLAb2” PON FSE Avviso 33956 del 18/05/2022. Percorsi di potenziamento delle competenze
6) Tutor del modulo “Il gioco e lo sport” PON FSE Avviso 10862 del 16/09/2016. Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio.
7) Animatore Digitale per il triennio 2016/2019 (circolare MIUR 17791 del 19/11/2015) deputato a seguire, per il prossimo triennio, il processo di digitalizzazione della scuola di appartenenza.
8) Progettista PON AOODGEFID/5713 del 23/03/2016 FESRPON 10.8.1.A3 Ambienti Digitali “Aula digitale per una didattica competente”.
9) Progettista PON AOODGEFID/9035 del 13/07/2015 Realizzazione delle infrastrutture di rete LAN/WLAN nell’ambito dei Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale 2014-2020 “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”
10) Stesura di progetti europei (PON/FESR), nazionali (Ministeriali), regionali e provinciali per ottenere finanziamenti.
11) Componente dell’Unità di Valutazione per la Compilazione del Rapporto di Autovalutazione (RAV).
12) Coordinamento delle Funzioni Strumentali alla Didattica per la progettazione e la stesura del Piano dell'Offerta Formativa dell' Istituto attuale PTOF.
13) Funzione strumentale dall’a.s. 2005/2006 all’a.s. 2013/2014 (area ambiente e area scientifico/tecnologica)
14) Coordinamento delle riunioni del personale interno e/o con esperti e referenti esterni.
15) Coordinamento attività corso ad indirizzo musicale.
16) Coordinamento delle riunioni e degli incontri collegiali.
17) Coordinamento dei progetti inseriti nel POF.
18) Coordinamento di tutte le attività di formazione realizzate per i docenti di scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado.
19) Gestione e aggiornamento del sito dell'Istituto www.gcurioni.edu.it .
20) Coordinamento di eventi del territorio (spettacoli scolastici, uscite sul territorio, mostre, manifestazioni civili, ecc...)
21) Gestione e supervisione delle aule informatiche delle scuole sec. di primo grado e delle scuole primarie.
22) Coordinamento delle attività di documentazione delle buone pratiche realizzate nell'Istituto. Inserimento nella banca dati di Gold (ANSAS Piemonte)
23) Produzione e realizzazione di strumenti per la valutazione interna d'Istituto in collaborazione con gli esperti dell'ANSAS (ex IRRE) – Piemonte nell'ambito del progetto CAIAC.
24) Coordinamento dei gruppi di lavoro sulla Valutazione e sulla stesura dei Curricoli secondo le Indicazioni Nazionali per il Curricolo per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo d'Istruzione.
25) Coordinamento del gruppo di Ricerca-azione nell'ambito del Piano Nazionale di Formazione per l’integrazione degli alunni disabili “I CARE: Imparare, Comunicare, Agire in una Rete Educativa” – anni scolastici 2007/2008 e 2008/2009 attraverso la collaborazione con un docente formatore dell'Università di Torino.
26) Gestione dei rapporti con gli Enti Locali e le Biblioteche Comunali per quanto riguarda attività attinenti l'educazione.
27) Osservatore esterno INVALSI nell’a.s. 2008/2009
Contatti
chiara.valsesia@gcurioni.edu.it